Боярская Елена Леонидовна
доцент ОНК «Институт образования и гуманитарных наук»
кандидат филологических наук, доцент
Участие в проекте РНФ №17-78-30029 «Когнитивные механизмы и дискурсивные стратегии преодоления социокультурных угроз в исторической динамике: мультидисциплинарное исследование»
Проект РФФИ «Когнитивный анализ семантики слова: компьютерно-корпусный подход»
- Zabotkina V., Bottineau D, Boyarskaya E. Cognitive mechanisms of ambiguity resolution in Advances in cognitive research, artificial intelligence and neuroinformatics 2021 Издательство: Springer
- Заботкина В.И, Боярская Е.Л. К вопросу о динамической концептуальной семантике: моделирование структуры концепта преодоление. Когнитивные исследования языка, 2020
- Боярская Е.Л. Ambiguity matters in linguistics and translation. SLOVO: Балтийский акцент, 2019
- Боярская Е.Л. Новые перспективы концептуального моделированияКогнитивные исследования языка. 2018
- ZabotkinaV.I., Boyarskaya Е.L. On the challenge of polysemy in contemporary cognitive research: what is conscious and what is unconscious. Psychology in Russia: State of the Art. 2017
Когнитивная лингвистика, когнитивная семантика, лексикография, психолингвистика.
Аспирант должен иметь фундаментальную научную подготовку (базовое лингвистическое образование, знание основных теорий общего языкознания, переводоведения), владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности. Аспирант должен иметь способность к критическому анализу и оценке теоретических и практических наработок в области когнитивных наук в целом, когнитивной семантике и психолингвистике.
Предлагаемые темы исследования связаны с новым направлением науки о языке — когнитивной лингвистикой. Общей задачей исследования является изучение процессов концептуализации индивидуального и коллективного опыта и его отражения в языке, изучение когнитивных основ полисемии, неоднозначности и неопределенности и способов их вербализации.
